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幼兒園夏天活動教案:夏季玩水

活動名稱:夏季玩水

活動前言:玩水本來就是小孩子們的天性，現在天氣熱了，小孩子們更加喜歡在水里嬉鬧了，但是許多的家長們常常擔心孩子會弄濕衣服而限制孩子們玩水，那么應該怎么才能盡興的玩個夠呢?

活動目的:

1、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節約用水，體驗玩水的快樂；

2、鼓勵幼兒大膽提出問題，能用較完整的語言表達自己的想法；

3、培養幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想象力和創造力。

活動準備:

1、盛滿水的盆；

2、塑料袋、鐵絲；

3、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等；

4、各種會沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等活動過程。

一、水真有用

1、出示裝滿水的盆，讓幼兒說一說水有什么用；

2、請幼兒討論該怎樣節約用水；

3、教師總結:水真有用，沒有水我們人類和動物、植物就無法生存，所以我們要節約用水。

二、水真好玩

1、幼兒分組游戲探索。

第一組:

玩水袋:引導幼兒感知水的流動性。

第二組:

會變顏色的水:引導幼兒觀察水的顏色變化。

第三組:

沉浮:引導幼兒討論什么東西會沉下去?什么東西會浮在水面?

2、教師小結:

剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

三、活動延伸讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。

評析利用孩子的天性，在游戲活動中，為幼兒營造輕松、愉快、自主的游戲氛圍，使幼兒能夠積極參與到游戲當中來，敘述自己對水的體驗和享受玩水的樂趣。

從身邊小事啟發幼兒，讓幼兒認識到水對人類及各種動植物的重要性，讓幼兒從小養成節約用水的好習慣，并懂得珍惜每一滴水。以分組活動的形式，讓每個幼兒按意愿選擇組別活動，教師在適當的時候給以引導啟發，使幼兒在有趣的游戲中，主動探索科學現象，從而獲得粗淺的科學知識和科學體驗，并體驗游戲的快樂。